Descripción general del campus
Declaración de la misión Metas del campus Narrativa del distrito
Administración escolar
Superintendente
Pat Garrett
Directores
Christy Halbert Lonnie Flippen
Historia de Walnut Springs ISD
La Escuela Walnut Springs se organizó alrededor de 1900 en un edificio universitario de ladrillo de dos pisos en un terreno donado por el Texas Ranger Buck Barry. Alrededor de 1920 el edificio se quemó y se votaron bonos para construir un nuevo edificio de ladrillo de dos pisos. A fines de la década de 1930, se construyó un gimnasio con materiales rescatados de la abandonada Texas-Central Roundhouse. La inscripción disminuyó durante la década de 1950. Cuando comenzó la construcción de la planta de energía nuclear en Glen Rose, la inscripción para la construcción comenzó a aumentar. Se votaron bonos y se construyó un nuevo edificio de aulas en 1976. Se votaron más bonos en 1985. Se construyó un nuevo edificio de aulas y un nuevo gimnasio y se demolieron las estructuras originales. Posteriormente se construyó un nuevo edificio vocacional. En 1996, una subvención para instalaciones de instrucción permitió remodelar estructuras existentes, agregar salones de clases y conectar el edificio de aulas existente al gimnasio. El Centro Deportivo y Educativo DE y Donnie Edwards ha estado en uso desde 2003. Es una Instalación de Educación Física / Instalaciones de Bellas Artes con un gimnasio, así como un escenario y un auditorio.
Los académicos siempre han sido una prioridad en Walnut Springs con graduados exitosos en todas las áreas de la sociedad. El cambio demográfico con el crecimiento de la población estudiantil y que ya no son solo niños de granjas, ranchos y pueblos pequeños ha hecho que la tarea sea más desafiante.
Descripción general del campus
Estado de la misión
La misión del Distrito Escolar Independiente de Walnut Springs es fomentar la confianza, el orgullo y la autoestima en cada estudiante, enseñar valores realistas para establecer metas, la motivación para alcanzar las metas, el éxito y el respeto por los demás. Los recursos económicos y humanos de este distrito están comprometidos con las metas de excelencia y equidad, y creemos que las metas se pueden lograr.
Objetivos del campus
El Comité Basado en el Sitio ha determinado que las 5 metas de Walnut Springs ISD serán. . .
. . . mejorar el rendimiento de los estudiantes.
. . . aumentar la participación de los padres y la comunidad.
. . . proporcionar un entorno de aprendizaje seguro y productivo.
. . . Proporcionar el personal productivo más calificado.
y
. . . mejorar la comunicación entre la escuela y la comunidad.
Narrativa
El Comité basado en el sitio se reúne en horarios programados durante todo el año. Además de esto, los equipos de planificación se reúnen según sea necesario para determinar las necesidades de Walnut Springs ISD y planificar el cumplimiento de estas necesidades. Se anima a los miembros del equipo a que aporten sus opiniones durante las reuniones del comité y compartan sus hallazgos con otros comités.
Para determinar las necesidades de la escuela, los equipos de planificación utilizan una variedad de fuentes. Los resultados de las pruebas son un método para evaluar las necesidades. Se utilizan las puntuaciones de las pruebas exigidas por el estado y las pruebas estandarizadas otorgadas localmente. Los informes también se utilizan como una herramienta para evaluar las necesidades en Walnut Springs ISD. Otro método para evaluar las necesidades incluye encuestas locales tanto de los estudiantes como de los padres. También se toman en consideración los comentarios de los padres, maestros y miembros de la comunidad. Los equipos de planificación de los comités basados en el sitio compilan datos de cada una de estas fuentes para determinar las necesidades.
Una vez que se han determinado las necesidades, los equipos de planificación se reúnen para determinar el mejor curso de acción para asegurarse de que se satisfagan las necesidades. Es importante que se determinen las fortalezas para facilitar la satisfacción de las necesidades de la manera más eficiente y productiva posible. Después de estudiar tanto las necesidades como las fortalezas en Walnut Springs, establecieron objetivos y métodos mediante los cuales se lograrán estos objetivos que están de acuerdo con las cinco metas establecidas para Walnut Springs ISD. cuánto costará, un cronograma, un método para evaluar si se ha cumplido y una aprobación por parte de la persona responsable. Estos se incorporarán al Plan de Mejora del Campus.
Una vez que cada equipo ha aportado información sobre los objetivos del distrito, estos objetivos se combinan para formar el Plan de mejora del campus. Este plan luego es aprobado por el Comité Basado en el Sitio y los administradores locales y finalmente por la Junta de Fideicomisarios.
Después de la aprobación, todos los miembros de la facultad toman el plan y todas las personas involucradas trabajan juntas para asegurarse de que se cumplan los objetivos. Este logro exitoso de estos objetivos mejorará el rendimiento de los estudiantes, lo que finalmente resultará en adultos más exitosos a medida que estos estudiantes se gradúan.